Investigación, innovación y uso de las TIC en la didáctica de la lengua y la literatura.
Ponente: Azucena Pereira - Universidad de Alicante
Las Redes Sociales en el aula de Lengua y Literatura
Resumen
Las Redes
Sociales ocupan parte importante de la vida diaria de muchos seres humanos,
tanto es así que éstas acaparan gran parte de nuestro tiempo. Con el propósito
de trabajar con estas herramientas dentro del aula desde un enfoque educativo,
hemos llevado a cabo un trabajo de investigación con el que, a partir de una
encuesta a alumnos y profesores de distintos niveles de educación secundaria de
la provincia de Alicante, pretendemos comprobar el grado de aceptación que
tendría la utilización de Twitter, Facebook e Instagram como herramientas de
aprendizaje en el aula de Lengua y Literatura. En el cuestionario se
plantean preguntas sobre el tiempo dedicado a las redes sociales, sobre la
cantidad de perfiles personales que se poseen, sobre el uso que hacen de ellas
y sobre las posibles ventajas e inconvenientes de su utilización en el aula. De
este modo, a partir de los resultados obtenidos, presentamos una propuesta de
actuación basada en la inclusión de las citadas redes sociales para trabajar
diversos aspectos relacionados con la Lengua y la Literatura, como es el caso
de la poesía, el teatro o los géneros periodísticos, fomentando el uso de las
nuevas tecnologías pero sin olvidarnos de los contenidos curriculares correspondientes
a cada etapa educativa, al mismo tiempo que enseñamos a los estudiantes a
emplear de forma correcta este tipo de tecnologías de la información y la
comunicación. En concreto, proponemos cinco proyectos que podrían realizarse en
el aula en los primeros niveles de la Educación Secundaria Obligatoria,
empleando las citadas redes sociales. Consideramos este trabajo como un
proyecto de innovación didáctica con el que pretendemos ofrecer nuevas formas
de enfocar la enseñanza de la Lengua y la Literatura, empleando como apoyo
recursos que resultan mucho más novedosos y atractivos para los alumnos de hoy
en día.
Palabras clave:
Redes sociales, Twitter, Facebook, Instagram, Educación, Herramientas TIC, Investigación, Lengua y Literatura
Redes sociales, Twitter, Facebook, Instagram, Educación, Herramientas TIC, Investigación, Lengua y Literatura
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