VI Congreso Interespacial
Investigación, innovación y uso de las TIC
en la didáctica de la lengua y la literatura.
Ponente: Patricia Tajuelo - Universidad de Alicante
Necesidades y soluciones sobre el
uso de las TIC en el aula de Lengua y Literatura en la Comunidad Valenciana
Resumen
Asumiendo la trascendencia de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula, pretendemos
impulsar su uso en el ámbito de Lengua y Literatura señalando el enfoque
intercomunicativo que ofrecen estas herramientas dentro de dicho ámbito. Nuestro
estudio se divide en tres partes: la primera de ellas, con carácter
cuantitativo, recoge, a partir de la encuesta anexada, una lista de
herramientas TIC empleadas por los profesores de Lengua en la Comunidad
Valenciana. Tras el primer periodo de investigación y, a partir de las
necesidades detectadas en el análisis de los datos, aportamos una nómina de recursos,
aplicaciones y propuestas útiles para la integración de las nuevas tecnologías
en el aula de Lengua a partir del currículum preestablecido. Por último,
ofrecemos una propuesta que, fundamentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos
(ABP), muestra la posibilidad de fusionar diversos recursos TIC para la
consecución de los objetivos didácticos marcados por el área de Lengua y
Literatura en 3ºESO. Esta, sirve como modelo para iniciar un proceso de
transformación en las aulas enfocado al uso de las TIC como recurso para el aprendizaje
efectivo de la Lengua y la Literatura.
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